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近日,教育部公布了教高函[2016]2号《教育部关于公布2015年度普通高等学校本科专业设置备案或审批结果的通知》,我院 “机械电子工程”(工学)、“交通工程”(工学)和“翻译”(文学)3个本科专业获批。
近年来,我院坚持应用型人才培养的办学定位,坚持工科办学为主体,不断优化专业结构,专业设置与地方经济发展结合更加紧密。截至目前,学院已形成了以工科专业为主体,多学科协调发展的专业布局。34个本科专业中工科专业19个,办学优势突出,经济、管理、艺术、文学、教育类专业群基本形成,专业建设成果丰硕。未来几年,学校将着力推进专业内涵发展,从行业、企业和地方经济社会实际需求出发,逐步形成质量过硬、特色明显的专业集群,促进本科教育教学水平提升。
2016-03-01 14:31:13
近日,教育部公布了教高函[2016]2号《教育部关于公布2015年度普通高等学校本科专业设置备案或审批结果的通知》,我院 “机械电子工程”(工学)、“交通工程”(工学)和“翻译”(文学)3个本科专业获批。
近年来,我院坚持应用型人才培养的办学定位,坚持工科办学为主体,不断优化专业结构,专业设置与地方经济发展结合更加紧密。截至目前,学院已形成了以工科专业为主体,多学科协调发展的专业布局。34个本科专业中工科专业19个,办学优势突出,经济、管理、艺术、文学、教育类专业群基本形成,专业建设成果丰硕。未来几年,学校将着力推进专业内涵发展,从行业、企业和地方经济社会实际需求出发,逐步形成质量过硬、特色明显的专业集群,促进本科教育教学水平提升。